弄虚作假来应付 寒假社会实践何以流于形式？

         武昌一所小学五年级学生杨帆（化名）揣着《寒假实践活动记载表》，到社区居委会请求盖章。“咦，你没参加过社区的活动吧？”社区青教委员一眼就看出不对。杨帆求情说：“马上开学了，阿姨您就行个方便吧，我在家帮妈妈洗过碗呢！”
        看他态度诚恳，社区干部实行了“有情操作”：先给盖章，但将表格中的“社区意见”一栏没填写任何文字，建议他回去打扫楼道，写一篇实践感悟文章再交过来。
         该社区干部说，近两天陆续有近十名学生来盖章，有些孩子干脆委托家长来办理。洪山区珞南街一位社区干部说，这几天也碰到一些未参加实践却要求盖章的学生，最后社区统一要求他们补做一些清扫楼道、给花坛草木浇水等简单劳动，再给盖章。

        一些人士表示，学校、社区、家长应协调沟通，有关部门应多在资金、场地等方面提供支持，创新活动内容，避免假期实践活动“走过场”。